官兵同台开展授课竞技

　　本报讯 张京敏、王得仰报道：授课比武现场，干部、战士轮番上阵，熟练运用多媒体工具，各展风采……连日来，第21集团军某团推行“人人有教学责任、人人有训练任务、人人有组训指标、人人有精品课”等“四个人人”教学组训活动，有效促进了战斗力建设水平提升。

　　该团党委在调研中感到，随着实战化训练的深入开展，部分教练员的素质结构已不能适应战斗力生成模式转变。为此，他们制订《“四个人人”训练方法细则》，通过“党委率先、党员带头、岗位竞争”的办法，要求干部不管职位高低、士官不管在何岗位，都必须熟练掌握细则内容，并一一对照严格落实。

　　该团团长宋军莹介绍，他们从明确教学责任、训练任务、组训指标等入手，注重抓好备课示教环节，以备课内容是否扎实、课件质量是否过关、授课表现是否得体作为评优标准，示教结束后台下官兵对授课进行现场点评、现场打分。不久前的一次备课示教中，该团两名干部因示教不过关重新“回炉”。

　　为确保组训教学质量，该团还针对阶段性工作特点，为每名官兵建立训练考核成绩档案，把考核成绩作为岗位任用、晋职晋衔和立功受奖的重要参考依据。